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Revolución interior en colegios colombianos: la Cátedra de Educación Emocional está lista para aterrizar

El Congreso acaba de darle luz verde a una iniciativa histórica: la creación de la Cátedra de Educación Emocional, que desde preescolar hasta los grados finales de bachillerato se convertirá en materia obligatoria. Solo falta la firma del presidente para que pase de proyecto a ley y empiece a transformarlo todo… o eso esperamos.

Imagen de Fundación Saldarriaga Concha
Imagen de Fundación Saldarriaga Concha

 ¿Por qué ahora?

  • Salud mental en crisis: En 2024 más de 650.000 niños y adolescentes reportaron algún problema emocional como ansiedad o depresión, una cifra inaceptable que exige respuesta.

  • Se reconoce por fin que la educación no puede seguir ignorando lo emocional. Este no es un “complemento”: es un pilar fundamental para el desarrollo integral.


¿Qué temas se enseñarán?

  • Preescolar y básica inicial: fortalecer vínculos afectivos, autoestima, reconocimiento de emociones básicas (miedo, tristeza, ira), empatía, socialización y desarrollo moral.

  • Básica primaria y secundaria: identidad personal, comunicación asertiva, liderazgo, pensamiento crítico, prevención de adicciones, bullying, violencia, autolesiones.

  • Media (últimos años): cambios corporales y sexuales, relaciones afectivas, autoestima e integración del yo, construcción del proyecto de vida, prevención de embarazo adolescente y suicidio


 Implementación: lo que viene en firme

  1. Capacitación docente: El Ministerio de Educación, en conjunto con Salud y Psicología (por ejemplo, Colegio Colombiano de Psicólogos), creará un comité técnico que diseñará lineamientos robustos basados en evidencia científica.

  2. Vínculo con las familias: Se buscará la participación activa de padres y cuidadores como parte esencial del proceso educativo.

  3. Monitoreo y evaluación: En seis meses tras sanción presidencial se conformará una Comisión Nacional de Seguimiento. Además, el ICFES desarrollará herramientas para evaluar competencias emocionales.

  4. Nueva encuesta de salud mental: El Ministerio de Salud lanzará una Encuesta Nacional de Salud Mental Infantil y Juvenil para medir impacto y ajustar contenido 


 Declaraciones clave

  • Senadora Ana María Castañeda: “Hoy le decimos sí a la salud mental en las aulas… herramientas emocionales para la vida” .

  • Senador Mauricio Gómez Amín (autor): “Es urgente innovar prácticas pedagógicas, promover escuelas emocionalmente inteligentes y prevenir conductas de riesgo”.


El desafío real

Este es un paso gigantesco, pero las leyes no se comen solas:

  • El currículo ya está saturado, dijeron algunos.

  • Urge evitar que sea solo “una catedra más”: la verdadera transformación está en integrar la educación emocional en todas las áreas —que los profesores hablen de emociones al enseñar historia, lenguaje o arte.


La Cátedra de Educación Emocional podría marcar un antes y un después en la educación colombiana. No se trata solo de empatizar: es dotar a las futuras generaciones de herramientas para construir su bienestar, relaciones sanas y proyectos de vida sólidos. Falta la firma presidencial: que no se quede en papel y empiece a latir en cada salón de clase del país.

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